الثلاثاء, 29 سبتمبر 2026

مظاهر العناية بالعقيدة الإسلامية في الأنظمة التعليمية بالمملكة العربية السعودية


تصنيف موضوع البحث
العقيدة والمنهج الإسلامي
Classification of research topic
Islamic Creed and Methodology
 
عنوان البحث
مظاهر العناية بالعقيدة الإسلامية في الأنظمة التعليمية بالمملكة العربية السعودية
دراسة تحليلية
Research subject
Aspects of Attention to Islamic Creed in the Educational Systems of the Kingdom of Saudi Arabia:
An Analytical Study
 
DOI: https://doi.org/10.55625/joisr-8510
 
المؤلف
دعاء بنت جمال بن سعيد القحطاني
Author
Doaa bint Jamal bin Saeed Al-Qahtani
الصفة / الجهة المنتسب لها
جامعة الملك عبد العزيز – جدة – المملكة العربية السعودية
Position / Affiliation
King Abdulaziz University – Jeddah – Kingdom of Saudi Arabia
البريد الإلكتروني للمؤلف Author E-mail
Duaa-al-qhtani@hotmail.com
 
تاريخ الاستلام 16/07/2026 Date of Receipt
تاريخ القبول 28/07/2026 Date of Acceptance
 
الصفحات 281 -307 Pages
المجلد 23  Volume
العدد 85  Issue
سبتمبر 2026 September
 
الملخص
يهدف هذا البحث إلى التعريف بالعقيدة الإسلامية من منظور أهل السنة والجماعة، وبنظام التعليم في المملكة العربية السعودية، كما يهدف للتعرف على مظاهر العناية بالعقيدة الإسلامية في نظام التعليم، وذلك من خلال الرجوع إلى النظام، وإبراز المواد المتعلقة بمسائل العقيدة، وتأصيلها، وبيان جوانب من آثارها في المجتمع، وذلك وفقًا للمنهج الوصفي والتحليلي.
ويتكون هذا البحث من مقدمة ومبحثين وخاتمة.
 
وقد توصلت من خلال البحث إلى أن أنظمة التعليم في المملكة العربية السعودية مستقاة من نصوص الشريعة الإسلامية ومقاصدها، وتهدف إلى حماية العقيدة الإسلامية، والدعوة إليها، وتخليصها من شوائب الشرك والبدع.
Abstract
This research aims to introduce the Islamic creed from the perspective of Ahlus Sunnah walJama’ah (the Sunni community) and the education system in the Kingdom of Saudi Arabia. It also aims to identify the manifestations of care given to the Islamic creed within the education system. This is achieved by examining the system, highlighting materials related to matters of creed, establishing its foundations, and demonstrating aspects of its impact on society, all according to a descriptive and analytical methodology.
This research consists of an introduction, two chapters, a conclusion, and indexes.
Through this research, I have concluded that the education systems in the Kingdom of Saudi Arabia are derived from the texts and objectives of Islamic law (Sharia). They aim to protect the Islamic creed, promote it, and purify it from the impurities of polytheism and innovation.
 
الكلمات المفتاحية
العناية بالعقيدة- نظام التعليم في المملكة العربية السعودية- الأنظمة التعليمية والعقيدة
Keywords
Care for the Creed – Education System in the Kingdom of Saudi Arabia – Education Systems and Creed
 
تحميل البحث Download Article