الخميس, 23 أبريل 2026

انفرادات قراءة يعقوب الحضرمي عن قراءة أبي عَمرو البصري في الأصول


تصنيف موضوع البحث
علوم القرآن (القراءات)
Classification of research topic
Quranic Sciences – Qira’at
 
عنوان البحث
انفرادات قراءة يعقوب الحضرمي عن قراءة أبي عَمرو البصري في الأصول من طريقَي الشاطبية والدُّرَّة وتوجيهها
Research subject
The uniqueness of Yaqoub al-Hadrami’s reading of Abu Amr al-Basri’s reading in the Fundamentals from the Shatibiyyah and al-Durrah paths and their guidance
 
DOI: https://doi.org/10.55625/joisr-7902
 
المؤلف
د. ندى محمَّد صلاح الدِّين كبَّارة
Author
Dr. Nada Mohammad Salaheddine Kabbara
الصفة / الجهة المنتسب لها
أستاذ مساعد بكلية الشريعة والدراسات الإسلامية في: جامعة الجنان – طرابلس/لبنان، وفي كلية الإمام الأوزاعي – بيروت، وفي الجامعة الإسلامية بمينيسوتا الأميركية/ مكتب لبنان
Position / Affiliation
Assistant Professor at the Faculty of Sharia and Islamic Studies at: Al-Jinan University – Tripoli/Lebanon, and at Imam Al-Awza’i College – Beirut, and at the Islamic University of Minnesota, USA/Lebanon Office
البريد الإلكتروني للمؤلف Author E-mail
Amah45@hotmail.com
 
تاريخ الاستلام 04/12/2025 Date of Receipt
تاريخ القبول 20/12/2025 Date of Acceptance
 
الصفحات 45 – 98 Pages
المجلد 23  Volume
العدد 79  Issue
مارس 2026 March
 
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى جمع الأصول التي انفرد بقراءتها يعقوب الحضرمي عن أبي عمرو البصري، من طريقي الشاطبية والدرة، استناداً إلى الأصول والقواعد المتفق عليها بينهما، مع توجيه لهذه الانفرادات. تنبع أهمية الدراسة كونها تناولت جانباً دقيقًا من علم القراءات، يبرز تنوع الأصول داخل مدرسة واحدة، ويعَمِّق الفهم العلمي، ويؤكد على ضرورة التزام القارئ بتحرير الرواية وطرقها، وضبطها وفق المعتمد لدى أهل الأداء. هذا، وقد تناولت الدراسة إشكالية كيفية التيسير على طلاب العلم الذين أفردوا قراءة أبي عمرو البصري، أو أتقنوا القراءات السبع من الشاطبية ولم يتسنَّ لهم دراسة القراءات الثلاث المتممة للعشر من متن “الدُّرَّة”، وبناءً على الإشكالية انبثق عدة أسئلة من أبرزها: هل لحصر الانفرادات دَور في تيسير قراءة يعقوب عند متقني القراءات السبع أو متقني قراءة البصري فحسب؟ من خلال الدراسة تحققت الفرضيات المطروحة، وأهمها أنه يوجد في الأصول انفرادات ليعقوب عن البصري، سهلة الأداء يُساهم جمعها إلى حدٍّ كبير في معرفة أصول قراءة يعقوب. اتبعت الدراسة المنهج الاستقرائي لحصر الانفرادات، والمنهج الاستنباطي لتوجيهها، والتحليلي لأوجه الانفراد من حيث القواعد الأصولية، فأتت الخطة تشتمل على: مقدمة، تمهيد، ثلاثة مباحث، وخاتمة، ومن أبرز النتائج:
1-    أنَّ غالبية هذه الانفرادات الأصولية قرأها يعقوب براوييه.
2-     انفرد رويس عن يعقوب بمسائل، وانفرد روح بمواضع أقلّ من رويس.
3-     أظهرت الدراسة انفرادات ليعقوب براوييه عن القراء العشرة.
4-    وبرزت انفرادات لرويس عن القراء العشرة.
5-    تميَّزت قراءة يعقوب بالسهولة والوضوح، مع مراعاة الفروق الدقيقة في تغاير النطق والإعراب، وربط البيان الصوتي البديع بقوة المعنى، وغيره من جمال المعاني المتوالفة مع الأداء الصوتي الذي يزيد الإيمان بكلام الله المُعجز، في جميع قراءاته وألفاظه.
Abstract
This study aims to compile the unique readings of Yaqub al-Hadrami from Abu amr al-Basri, according to the methods of al-Shatibiyyah and al-Durrah, based on the agreed-upon principles and rules between them, while also providing guidance on these unique readings. The study’s significance stems from its examination of a subtle aspect of the science of Quranic readings, highlighting the diversity of readings within a single school, deepening scholarly understanding, and emphasizing the reader’s obligation to meticulously record and verify the narrations and their methods according to the established practices of the scholars of recitation. Furthermore, the study addresses the challenge of facilitating the learning of students who have mastered the reading of Abu Amr al-Basri, or who have mastered the seven readings from al-Shatibiyyah but have not had the opportunity to study the three readings that complete the ten from the text of al-Durrah. Based on this challenge, several questions arise, most notably: Does compiling these unique readings play a role in facilitating Yaqub’s reading for those proficient in the seven readings or only in the reading of al-Basri? The study confirmed the proposed hypotheses, most importantly that there are unique readings of Ya’qub from al-Basri in the fundamentals of recitation, which are easy to perform. Collecting these readings contributes significantly to understanding the fundamentals of Ya’qub’s recitation. The study employed an inductive approach to identify these unique readings, a deductive approach to interpret them, and an analytical approach to examine the aspects of these unique readings in terms of the fundamental principles. The plan comprises an introduction, a preface, three sections, and a conclusion. Among the most prominent findings are:
1-The majority of these unique readings were recited by Ya’qub hrough his two narrators.
2-Ruways differed from Ya’qub in certain matters, while Raw differed from Ruways in fewer instances.
 3-The study revealed unique readings of Ya’qub through his two narrators compared to the ten canonical reciters.
4-Ruways also had unique readings compared to the ten canonical reciters.
5- Yaqub’s recitation was distinguished by its ease and clarity, its attention to subtle differences in pronunciation and grammatical inflection, and its connection of beautiful vocal expression to powerful meaning, along with other exquisite meanings harmonizing with the vocal performance, which strengthens faith in the miraculous word of God in all its readings and expressions
 
الكلمات المفتاحية
انفرادة – قراءة – يعقوب – أبو عمرو البصري – الأصول – طريق – الشاطبية – الدُّرَّة – التوجيه
Keywords
Uniqueness – Recitation – Yaqub – Abu Amr al-Basri – Principles – Method – al-Shatibiyyah – al-Durrah – Guidance
 
تحميل البحث Download Article